证道经文：代上28：9－10；20－21；弗6：4
证 道 人： 张文娟 牧师
整  理： 朝阳堂编辑室 
一、认识父亲的角色
1. 父亲是神托付养育孩子的人
“儿子是耶和华所赐的产业，所怀的胎是他所给的赏赐。”（诗127：3）儿女是神赐给父母的最珍贵的礼物。这节经文显示出：神要求我们按着祂的心意来教养HT，因此我们是“受托者”。
2. 父亲在孩子成长过程中的重要性
英国文学家哈伯特说过：“一个父亲胜过一百个校长”。《圣经》中也记载了许多位父亲，他们的成功与失败，都对孩子产生了很大的影响，例如：亚伯拉 罕这位信心之父，他影响和教育自己的孩子——晚年所生的爱子以撒，带他一起顺服神在摩利亚山向神献祭（参创：22）。父亲的失败与缺点也会严重影响到孩子 的成长，从亚伯拉罕到以撒都曾撒谎：称妻为妹；大卫是个战士，占有他人的妻子，借刀杀人；大卫的儿子押沙龙，他起兵叛变自己的父亲。
“教养HT，使他走当行的道，就是到老他也不偏离”（箴22：6）。父亲在儿女的人格形成（爱、同情心、诚实、无私、勤劳、勇敢、创造、进取及坚 韧不拔等等）中起着非常重要的作用。孩子也常常在爸爸的身上寻找安全的庇护、可靠的引导，从而逐渐树立自尊和自信。他们在父爱呵护下，学会避开生活的风 暴，避开青春期的压力，直面失望、嘲讽和恐惧等人生遭遇的一切。
  3. 父职是使一个男人成熟的主要途径之一
大卫的一生经历了许多的成功与失败，特别是在儿子押沙龙叛变之后，他更深刻地认识到家庭教导的重要性。失败的代价是沉重的，儿子押沙龙的叛变虽然 被平息，但大卫却因此永远地失去了他的儿子，失败教会大卫如何成为一个合神心意的父亲。晚年，大卫不但成为一个合神心意的王（在他的治理下以色列国成为当 时最强盛的国家），而且在子女的教养上，也成为一个合神心意的父亲。在大卫临终前，他不仅召集了以色列各支派的首领和军长进行最后的嘱托，更是特地召集了 即将继承王位的儿子所罗门，对他做了谆谆地教导。
大卫的成熟在于他最终学会做合神心意的父亲。今天，这也是每一位做父亲的人应该及早学习的功课：要按神的标准管教儿女，以实际行动践行神的心意， 好将儿女的一生带到神的面前，使他们认识神、信靠神！要做个忠诚可靠的父亲，使儿女可以投靠，可以和儿女成为好友，并赢得儿女的尊敬。
二、承担父职的使命
1. 按圣经地教导去养育孩子
A. 不要惹儿女的气
不要去伤害孩子，如说出：“别烦我”、“你真麻烦”、“你这孩子真笨”、“你总是……”、“你从来……”、“你还狡辩……”等等话语。父亲在言语中要有尊重，不要去嘲笑和伤害孩子的自尊心。
对孩子不要太苛刻，不能将孩子当作自己的“面子”，不能存有补偿心理，试图将自己年轻时未得到的光环、喝彩、掌声在孩子的身上寻找回来。
B. 照着主的教训和警诫养育他们
要爱护孩子。爱是接纳（如圣经中主耶稣作的浪子的比喻）、肯定、鼓励和陪伴。
要训练孩子。Training包含了训练、管教、示范、警诫。
在孩子的成长过程中，没有父亲的形象，或者负面的父亲形象，都是不利于孩子健康成长的。在处理孩子的问题上，要及早计划，要在爱中教训孩子，而不 可在怒火中管教。父亲应该冷静地处理孩子们的错误行为，如果孩子观察到能使你扯高嗓门、青筋凸现、暴跳如雷，他就会认为错误行为是引起你注意他的最佳方 法。反之，若是你冷静处理，没有长篇大论，也不高声怒骂，结果就会大大不同。
  父母的管教方式基本上可分为四类：
专制型——太多监管、太少支持。如：“你要依我的方法去做，否则......！”；
放任型——太多支持、太少规范。如：“你爱怎么做就怎么做。”；
疏忽型——甚少或全无规范监管，甚少或全无支持，孩子感觉自己不存在。如：“我不理你做什么。”；
关系型——(带威严)：规范监管及支持平衡。如：“我在聆听......我关心你......我很想明白你的情况......我们这次可以试试这样做，因为......。”
显然，第四种管教方式是正确的，即“不要强调规则，先跟儿女建立关系”。管教是一种艺术，目的是要使孩子明白什么事该做、什么事不该做，有一个清 楚的界限。主责备恶仆时说：“你这又恶又懒的仆人，”（太25：26）他错在哪里？恶在哪里？在于没有做应该做的事！现今社会中许多富二代、啃老族等现象 的出现，说明做父母的没有很好地培养孩子、没有帮助孩子树立正确的价值观和工作观、没有认识到神创造时赋予我们的管家职份、没有奉献的观念意识……
大卫晚年的嘱托，是一个很值得学习的范本。
(1).教导儿女“认识”神
一个人越“认识”神，才能越发地了解自己、弃绝老我、与神同行。父亲应该在自己儿女“认识”神和奔走天路的历程上起到带领的作用，帮助孩子与神建 立直接的、密切的、深刻的、不间断的关系！父亲要在家庭中营造属灵的氛围，起到带领、管理整个家庭的责任。父母不能只替儿女祷告，还要营造出家庭的祷告气 氛，让孩子自己参与祷告。在考试临近的时候，你是告诉孩子：“不要忘记祷告、灵修、聚会……”，还是会告诉孩子：“这个礼拜就不要去了，等你考试完后，以 后还有礼拜天，到时候再去……” 
在父母的心中有一个误区：你的功课成绩一定要比别人好，因为你是基督徒，功课成绩不好就没有好的见证！圣经所谓的“见证”是指人的生命、品格（全 人的），而不是单单指人的事业、成就。所以，我们要重视儿女的价值观养成和灵性成长。“成绩只反映孩子在这一段时间的学习情况，好固然可欢喜，不好也不要 太悲观，人品却是影响孩子一生的。”人品重于能力，主对仆人的要求，第一是忠心，第二才是见识。
(2). 教导儿女“侍奉”神
诚心乐意地侍奉神。大卫在晚年，还嘱托儿子所罗门要“侍奉”神，大卫嘱咐所罗门兴起建造神的殿宇。神曾拒绝大卫建殿，因他是战士，流了人的血。于 是，他全心全意地给所罗门去预备建造圣殿的材料，又按圣灵所得的感动，将神默示的图样指示给所罗门，。除此之外，大卫还甘心乐意地献上自己所积蓄的金银， 勉励所罗门兴建圣殿，这是极美好的见证与榜样。
有一次，我曾在教堂中看到特别感人的一幕：父母教导孩子学习奉献，让他们的孩子亲手将钱（压岁钱、自己打工挣到的钱）放到奉献箱中。在ZR学，也会有ET义卖的活动，通过自己动手制作一些工艺品等，进行奉献。
(3).. 教导儿子“依靠”神
寻找——认定——持守。在大卫即将离世前，整个国家的重任以及建造圣殿的重任都要落在儿子所罗门的身上，这是极重的担子。所以大卫嘱咐所罗门，要 坚定地“依靠”神。“你当刚强壮胆去行！不要惧怕，也不要惊惶，因为耶和华神就是我的神，与你同在。他必不撇下你，也不丢弃你，直到耶和华殿的工作都完毕 了。”（代上28：20）
  今天，我们当中有多少位父亲是这样教导你的儿女在学习、工作、恋爱、婚姻、家庭上去信靠、等候神呢？大卫说：“你若寻求他，他必使你寻见；你若离弃他，他 必永远丢弃你。”（代上28：9）这段经文是大卫一生所经历而得出的，是完全真实可信的。“你们祈求，就给你们；寻找，就寻见；叩门，就给你们开门”。 （太7：7）《圣经》中，主耶稣运用饼、石头、鱼、蛇的事例讲明一个道理：“你们虽然不好，尚且知道拿好东西给儿女，何况你们在天上的父，岂不更把好东西 给求他的人吗？”（太7：11）我们给孩子的衣、食、住、行都是最好的，但授人以鱼，不如授之以渔，送给孩子一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如 果想让他永远有鱼吃，不如教会他钓鱼的方法。因此，给孩子吃好用好，帮孩子解决一切难题，不如传授给他解决难题的方法和谋生的技能。
  我们没有办法跟随孩子一辈子，财富、地位也都不是真正和永恒的依靠，但神是以马内利的神，信耶稣可以使罪得赦，得称为上帝的儿女，拥有平安喜乐，有永生和天国的美好！这些上好的福份，你留给孩子了吗？
2. 以正确的方式去引领孩子
A. 态度要积极、正面。神能赋予你合适的性情，使你成为合神心意的父亲，以积极的心态增加对孩子的正面影响；以感恩的心不断迈向生命成熟的高峰。父亲给孩子的影响：使孩子感到安全；使孩子快乐生活；使孩子勇于担当。
男性的阳刚之美，应当使软弱的变刚强，急躁的变柔和；父亲之爱，应当是控制情绪、改善脾气，有智慧地爱护孩子：孩子的成长环境应该是和睦的气氛、智慧的教 导、信仰的传承，父亲应当带领孩子敬拜、亲近主，顺服神，要教导儿女，令他们明白神真诚无伪的性情，使他们知道凡行事为人像神的就是好的，凡行神不喜欢的 事就是罪了。为父者也要以身作则，言行要反映出神的性情。
B. 知识。现代孩子赶浪潮、时髦，看不起父母，认为“我们会外语、电脑、开车……”父母过时老旧了，跟不上时代潮流了，所以不听父母的话。社会快速发展的今天，我们作父母的要不断地充实自己，努力学习，缩小代沟。
C. 技巧。调整优先次序，合理运用时间，既有助于培养亲子关系，又有利于家庭的和谐。避免当一个工作过劳的爸爸，忙碌的爸爸也可以善用他在家的有限时间：你若 与女儿散步20分钟，其间你细心聆听，互诉心声，这20分钟就能促进父女感情；晚饭前，你腾空20分钟与儿子打一对一篮球赛，不单有助培养亲子情，对你的 心脏和腰围都大有益处；经常与家人在家吃饭(切记要关上电视和电话)，一家人谈笑风生，其乐融融。这都是值得珍惜的！
3. 改变自己成为孩子的榜样。
父亲要教导儿女尽心、尽性、尽意、尽力地寻求耶和华，自己首先就要全然投入、遵行神的诫命。要从点点滴滴入手，带领孩子，塑造他们各方面的品格和属灵的信心。这绝不是一朝一夕就能成功的，要从各个方面严格要求孩子，一点一滴地、慢慢地引导孩子和父亲一起来服侍神。
我们都知道，男人运用的多是理性思维，而女人则常常是以感性思维为主。父亲对待子女，往往能够比母亲更客观、更冷静、更现实，更真实、更贴切地看 待子女，所以，在对孩子未来品德的塑造上，父亲起到的作用是不可替代的。换言之，父亲也是起到具有绝对影响力的作用。在儿女的理想、抱负、成就和能力等方 面，父亲也扮演着非常关键的角色。 因此，父亲要成为家庭的保护者、供给者，更要成为谦卑的身教者。顺服神的旨意，默然无语付诸行动，成为一位真知力行的实践者、执行家及行道者，有高尚的品 格。男人的气概，成为家庭的祝福！要达到这个目标，需要神的帮助，更需要人的配合，以勇气来攻克已身：
（1）.从不健全的生活方式中释放出来。在我们的身上有各种缺点和恶习，若不想传给下一代的话，就要努力改正。
（2）. 直面个体的局限，祈求神的帮助，做出改变。“耶和华的眼目遍察全地，要显大能帮助向他心存诚实的人。”（代下16：9）
  三、付出与收获
  父亲要对神心存敬畏，在家庭中营造和谐温馨和属灵的氛围，对孩子言出必行，对人恭敬。这个过程，便是言传身教的过程，在这个过程中，你会经历到以下改变：
 1. 与神同行：经历神的伟大，更深认识神和祂的属性。孩子是大人的一面镜子，他们的言行举止不当，使身为父母的知道自己是多么地悖逆神，从而更深地认识神的爱。
2. 改善亲子关系：避免在今后的人生中造成不可避免、无法挽回的伤害，诸如亲子关系冷淡、孩子性格缺陷、迷途犯罪……
3. 荣耀的冠冕：培养出自己健康、快乐和敬虔的孩子，作合神心意的父亲。
  愿神祝福祂的话语！ 阿们！