经文:彼前5:1-5

今天我们要来谈谈，一个健康的“家庭”，彼此之间应该是怎样相处的？美好的“家庭”生活，不是谁和谁走在一起比较多，去哪里都是那几个人，而是在整个“大家庭”中，我们能够做到一下几方面：

一、尊重

如果你细心观察，会发现如今的社会中，有些家庭是“毫无尊重可言”。儿孙变成了王子公主，而父母变成了卑微的奴仆。古多乐(DoloresCurran)专家指出，尊重是健康家庭的必有特征之一。同理，在我们的大“家庭”中，有时候我们也会发现一些家人行为散漫，自以为是，在去教会敬拜的生活中，完全看不到尊重主的样子，在日常的行事为人中，也特别不尊重教会中的牧者，这样的情况，可以说为数不少。? ? ?

?家人们，如果我们连人都不尊重，又怎么可能真正从心里接受教导呢？这尊重不仅仅要体现在牧执之间，也可以体现在兄弟姐妹之间。“圣经”中教导我们要尊重别人，给予他人尊严，这也是对神拣选的一种承认。

二、信任

健康的家庭生活需要拥有彼此的信任！笔者从来不知道家中还有多少钱，这一切都是师母在管理，而笔者对于她是绝对信任，相信她能够妥善保管和使用。而现今一些所谓的“婚前财产证明”，从某种意义上来说，是对婚姻的不信任，是对另一半的不信任。在我们的大家庭中，信任同样格外重要，它能够让我们愿意坦诚相待，分享彼此的想法和感受。信任，也是我们委身于家庭不可或缺的条件。

三、接纳

为何谈到接纳，是因为我们没有一位家人是完美的，也可以说，我们在地上的家庭没有一间是没有问题的，所以，想要委身家庭，接纳就是我们相处的必要因素。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每一个人都有不同的个性，看问题也常常有不同的角度。健康的家庭，是能够接纳不同的人，然后在家里彼此帮助，互相理解，建立对方与自己。接纳，是为了有助于家庭的和睦。

四、肯定

曾经看到一则“YTR育儿”的故事：正读小学一年级的儿子从学校回来，带回来学校给母亲的一封信。儿子问：“妈妈，老师说什么？” 妈妈微笑着对儿子说：“老师说我的儿子非常非常聪明，应该可以到更好的学校接受更好的教育。”多年以后儿子成为著名的教育家，在母亲逝世时整理母亲的遗物，发现了当年那一封信，打开一看，信上写着：亲爱的家长，你儿子学习能力太差，我们决定给予退学，请您来校办理退学手续。儿子看完热泪盈眶……? ? ?

各位家人，健康的家庭需要互相肯定！被肯定是对别人的努力、扶持的一种认可，也让家庭充满吸引力。古语有云：士为知己者死！人们常常会被一群不断肯定他个人价值的人所吸引，以致他们愿意更加倍努力、更加倍委身于这样的团体。

五、责任

作为父母，养育儿女长大成人，是天经地义的责任；而当儿女渐渐长大，父母当然希望孩子们要有责任感，可以帮忙做家务，这是责任的一部分。在我们的“大家庭”中，我们常常看到家庭内有推卸责任的情况：这个也不会做那个也不会做，其实是这个也不想做那个也不想做！一个家庭如果每个人都是这种状况，还谈什么发展？

因此家人们，请检视一下你自己不负责任的行为和反应，你在这个大“家庭”中有没有责任心？有责任的人会主动参与家庭事务，才会对家庭产生帮助，才会减轻家中牧者的重担。

六、无私

这是“圣经”上关于“家庭”中无私关系的教导， 家庭成员之间互相的支持，应该是源于无私的精神。家中的牧者无私地把自己奉献给教会里的每一个家人。雅各以扫的矛盾，起源于自私，浪子大儿子的问题，也是因为自私，自私会破坏家庭的凝聚力，也就是说，自私会分裂家庭，而无私的精神便可使家庭团结起来。

如果我们愿意诚实面对自己的内心，你一定会发现，我们家庭的分裂，常常源于我们里面别人看不见的自私的权力欲望、名誉欲望……

愿我们效法家主的爱，无私的奉献更贴近他的心意了。